自2022年开设口腔义齿制造专业以来，广西交通技师学院紧密对接行业需求，聚焦高端数字化口腔义齿技术人才缺口，以“校企协同、产教融合”为核心，确立校企合作协同育人的人才培养模式，成立企业专家与校内教师共同组成的专业建设委员会，立足破解产教脱节、人才适配不足等行业痛点。

1.共建实训基地，打造“校中厂”育人平台

为破解产教融而不合、校企合作不深等问题，广西交通技师学院紧扣“四链衔接”与“五方融合”要求，设置三年（中级工）和五年（高级工）学制。与南宁无限美医疗用品有限公司共建1500平方米的口腔义齿智造实训基地，开设牙体形态与功能、固定义齿工艺修复等特色课程，为学生提供空调化、无污染的实战实训环境。企业投入600多万元打造完整生产流水线，设置雕牙、灌模、CAD设计、堆瓷等10多个实训室，构建了完整的生产流水线。通过“引企入校”“订单班”等模式协同育人，实现“将工厂建到校园，将课程搬到工厂”。

实训基地实景

2.实施“引企入校”，创新“工学一体化”模式

广西交通技师学院积极探索“学生→学徒→准员工→员工→创业者”的递进式人才培养路径，形成了“学校教师+企业师傅”双元协同的实践教学体系。按照企业对接学院、工厂对接基地、产业对接专业、师傅对接教师、岗位对接课程的“五个对接”原则，重构基于工作过程的课程体系与人才培养方案。企业专家深度参与教学，学生在多个实训室轮岗实训，提前适应岗位要求。

通过举办“焱云杯”雕牙比赛、组织学生参加“口腔修复体制作工”技能鉴定等方式，弘扬工匠精神，毕业生可实现“持证上岗”，实现“入校即入企”，学生100%就业。

学生进行雕牙比赛

3.开展“订单式”培养，精准对接企业需求 

广西交通技师学院充分发挥就业导向作用，与南宁无限美医疗用品有限公司开展“订单式”培养，共同制定人才培养方案，确保教学内容与企业岗位需求无缝衔接。

2022年9月以来，广西交通技师学院深化教学改革，选派教师参与企业培训15人次，联合企业专家调整培养目标与课程设置。遵循职业教育特点和要求，校企双方共同授课，采用分岗与混岗相结合的实训模式。2023年5月，首批优秀学生已进入企业进行轮岗实习，实现了学习与工作的无缝过渡，实现人才培养与企业需求的精准对接。

学生进行3D打印牙模

口腔义齿专业在产教融合的成功实践，有效整合了校企优质资源，充分发挥了校企双方优势，形成了“人才共育、过程共管、成果共享”的良性循环提升了学生的实践能力和就业竞争力，为行业输送了高素质技能人才，实现了院校、企业、学生的三方共赢，为职业教育口腔义齿专业建设提供了可复制的实践样本。