新学期，新起点！为助力2025级新生快速适应校园环境、精准锚定学业方向，8月27日下午和 8月29日上午，信息工程系围绕电子商务、计算机维修与应用、数字媒体技术应用、计算机动画制作、现代物流、口腔义齿制造六大专业，分层分类开展新生专业认知教育活动，为新生开启专业学习“第一课”。

8月27日下午，各专业教研室主任与骨干教师主动扛起“引路人”职责，采用“专业体系解读+校企合作案例分享+实训场地参观”模式，为新生构建专业认知框架。其中，电子商务专业教师紧扣直播电商、跨境贸易等行业热点，结合企业真实项目案例，详细拆解专业课程模块与校企协同就业路径；计算机维修与应用专业教师带领新生讲解电脑组装流程、讲解常见故障排查技巧，让新生直观感受专业实操魅力；数字媒体技术应用与计算机动画制作专业则通过展示优秀学生设计作品、剖析影视、动画等行业发展趋势，激发新生的专业创作热情。

计算机应用与维修专业教育活动现场

电子商务专业教育活动现场

8月29日上午，专业认知活动持续深入。现代物流专业聚焦智慧物流发展前沿，重点介绍仓储管理系统操作、无人机配送技术应用等核心内容，帮助新生把握行业技术迭代方向；口腔义齿制造专业教师借助数字化设计软件，生动讲解专业在口腔医疗修复领域的重要价值。此外，各专业还设置“答疑互动环节”，针对新生提出的课程学习重点、职业技能考证规划、未来就业方向等疑问，进行答疑解惑。

此次专业认知教育活动，不仅有效消除了新生对专业的陌生感，更帮助他们清晰明确了学习目标与成长路径。新生们纷纷表示，要认真钻研专业知识，刻苦锤炼实操技能，为未来深耕专业技术领域筑牢基础。信息工程系后续也将持续优化新生培养方案，整合校企资源、完善实训体系，为学生成长成才提供更有力的支持。