11月23日下午，汽车工程系在2教203教室举办了《引导文教学法》教学公开课。教学公开课由罗宗港、张俊华两位老师共同授课，钣金喷漆教研组全体教师参加。

  课上，两位老师通过PPT生动地阐释了传统教学法和引导文教学法的不同，并通过提出假设——假设的展开——实验计划——进行实验——实验证实——提出理论的模式展开上课。这种以行动为导向的案例教学方法，既解决了课堂上学生自觉性差的老大难问题，又避免了学生对陌生案例的抵触心理，很好地解决了目前案例教学的缺陷。

图1 张俊华老师正在讲课，听课教师认真记录

图2 罗宗港老师在授课

  课后，汽车工程系组织召开公开课评价及教学研讨会。与会教师肯定了引导文教学法在一体化课程中的有效性和可操作性，并分享了各自的教学经验和体会，表示会将引导文教学法融入教学中，以适应一体化教学及学院示范校建设的需要。